此次專(zhuān)題培訓(xùn)，吳錚老師首先對(duì)現(xiàn)階段需要完成的任務(wù)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的說(shuō)明，并結(jié)合具體的實(shí)例，對(duì)能力點(diǎn)作業(yè)完成的操作要求進(jìn)行了講解。吳老師要求老師們?cè)谔峤蛔鳂I(yè)前，要仔細(xì)查看能力指標(biāo)測(cè)評(píng)規(guī)范。對(duì)于學(xué)校而言，可以實(shí)行“骨干先行，集中完成”的模式，組織全體學(xué)員按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。針對(duì)部分老師在完成作業(yè)的時(shí)候，會(huì)有錄屏方面的難點(diǎn)，吳老師也給出了解決問(wèn)題的策略，并同步示范，幫助大家解決問(wèn)題。